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SUMMARY:Fondations du leadership pour les cliniciens
DESCRIPTION:Fondations du leadership pour les cliniciens – automne 2025 – dernière chance pour la prévente\n*This course is offered in English only \nFondations du leadership est une série de 5 ateliers visant à fournir aux cliniciens et non-cliniciens des outils pour diriger et gérer efficacement des équipes. \nLes mardis\, 8h30-16h00 \n\n16 septembre\n7 octobre\n28 octobre\n25 novembre\n2 décembre\n\n*prévente jusqu’au 20 août\, 2025 \n  \nInformation et inscription \n  \nOffice of Continuing Professional Development\nFaculty of Medicine\, University of Ottawa\nLoeb Research Building\, Main Floor\, Room 158\n725 Parkdale Avenue\, Ottawa\, ON K1Y 4E9\nEmail: christine.cool@uottawa.ca\nhttp://med.uottawa.ca/professional-development/
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SUMMARY:Série Cruciale (automne 2025)
DESCRIPTION:SÉRIE CRUCIALE \nmembres de la Fdm – tarification spéciale\n*500$ par cours ou 1000$ pour les 3 cours \nConversations Cruciales pour la Responsabilité – Cours de 2 jours\n\nJeudis\, 8h30 à 16h00 \n\n25 septembre\n16 octobre\n\nLA GESTION DE LA PERFORMANCE EST PLUS QU’UN PROCESSUS – C’EST UNE QUESTION DE PERSONNES – Bien sûr\, il existe des logiciels sophistiqués pour rendre la gestion de la performance fluide et facile. Mais tout gestionnaire qui a déjà essayé de combler un écart de performance important ou qui est sorti d’une évaluation annuelle avec le sentiment d’avoir été « traité » plutôt que valorisé sait que ce n’est pas si simple. Les personnes démotivées et désenchantées ne s’améliorent pas\, et les résultats non plus. En réalité\, la gestion de la performance consiste à aborder de manière régulière et cohérente le comportement de vos équipes. Il s’agit de coacher avec franchise à travers les défis et de tenir les personnes responsables des écarts de comportement. Il s’agit de définir des objectifs\, d’accélérer les carrières\, et\, ce faisant\, d’améliorer vos résultats. Ce sont des compétences en communication—des compétences difficiles qui ne viennent pas naturellement\, mais qui\, une fois apprises\, font la différence entre gérer des personnes et gérer un processus. La bonne nouvelle est que ces compétences en responsabilité sont reproductibles et apprenables. Nous sommes tous à quelques compétences cruciales d’apprendre à gérer les personnes et la performance au quotidien. \nInformation et inscription \nInfluence Cruciale – Cours de 1 jour\n\nMercredi\,  8h30 à 16h00 \n\n5 novembre\n\nLA NOUVELLE SCIENCE DU LEADERSHIP : Face à des défis persistants et résistants\, les dirigeants renoncent souvent à de meilleurs résultats ou investissent dans des changements qui gaspillent du temps et des ressources. Pourtant\, il est possible d’influencer le comportement avec une réussite étonnamment prévisible. Depuis trente ans\, nous étudions les leaders capables de provoquer un changement rapide\, profond et durable. Voici ce que nous savons : le comportement humain est ancré dans six sources d’influence. Les dirigeants efficaces savent exploiter et appliquer ces sources pour influencer des résultats concrets. Le programme Influencer va au-delà des avantages d’entreprise et des personnalités charismatiques pour enseigner une méthode de changement des comportements humains enracinés. Les dirigeants apprennent comment obtenir de meilleurs résultats en modifiant des habitudes humaines extraordinairement difficiles à changer—surtout celles qui freinent les équipes et les organisations. En s’appuyant sur les compétences des meilleurs agents de changement au monde et sur cinq décennies de recherches en sciences sociales\, Influencer enseigne pourquoi les gens agissent comme ils le font et comment les aider à agir différemment.  \nInformation et inscription \n\nAtteindre ses objectifs – Cours de 1 jour\nMercredi\, 8h30 à 16h00 \n\n10 décembre\n\nLa méthodologie Getting Things Done® (GTD®) a été développée il y a 30 ans par David Allen\, auteur à succès du New York Times. Ce cours enseigne les compétences nécessaires pour gérer le flux constant de demandes\, tâches et interruptions auquel font face les personnes à tous les niveaux de l’organisation. En apprenant à capturer\, clarifier et organiser les demandes entrantes\, les participants sont plus à même de prendre des décisions stratégiques sur l’endroit où investir leur temps et leur énergie\, de se concentrer sur les bonnes priorités et d’éviter que des projets critiques ne passent entre les mailles du filet. Utilisées de manière cohérente et collective\, les compétences GTD offrent aux équipes une « façon de travailler » pour des résultats améliorés. L’expérience en présentiel de Getting Things Done est un cours interactif riche en discussions entre pairs\, pratique en temps réel\, et coaching et soutien de groupe. Ce cours d’une journée en présentiel offre le meilleur de l’apprentissage et du développement traditionnel. \nInformation et inscription \n  \nOffice of Continuing Professional Development\nFaculty of Medicine\, University of Ottawa\nLoeb Research Building\, Main Floor\, Room 158\n725 Parkdale Avenue\, Ottawa\, ON K1Y 4E9\nEmail: christine.cool@uottawa.ca\nhttp://med.uottawa.ca/professional-development/
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SUMMARY:Cours de révision en psychiatrie E.K. Koranyi d'automne 2025
DESCRIPTION:Cours de révision EK Koranyi d’automne 2025 en psychiatrie\nNOUVELLES DATES ! 24 au 28 novembre 2025\nCours virtuel\nInscrivez-vous maintenant – l‘inscription hâtive se termine le 26 octobre 2025 – inscrivez-vous tôt et économisez !\nConsultez le programme du cours ou apprenez-en plus  \nLe E.K. Le cours de révision Koranyi en psychiatrie est une révision annuelle intensive de la psychiatrie\, destinée à aider les résidents en psychiatrie canadiens à se préparer à leurs examens du Collège royal\, ainsi qu’à fournir une mise à jour aux psychiatres en exercice\, avec 23 conférences sur 5 jours. \nVous ne pouvez pas assister à la conférence complète en direct ?\nToutes les séances seront enregistrées et disponibles après le cours pour être visionnées\, ainsi que tous les documents du présentateur jusqu’au 31 mai 2026.  \nObjectifs généraux d’apprentissage\nÉnumérez les domaines de la psychiatrie où leurs connaissances sont à jour\nÉnumérez les domaines de la psychiatrie qui contiennent de nouvelles connaissances pour le participant\nDécrivez comment ils comptent intégrer ces nouvelles connaissances dans leur pratique \nAccréditation\nCet événement est une activité d’apprentissage collectif accréditée (section 1) telle que définie par le programme de maintien de la certification du Collège royal des médecins et chirurgiens du Canada et approuvée par le Bureau de développement professionnel continu de l’Université d’Ottawa. Vous pouvez réclamer un maximum de 38\,75 heures (les crédits sont calculés automatiquement). Les crédits ne s’appliquent qu’aux séances auxquelles on a assisté en direct. \n*Ce symposium est disponible en anglais seulement*
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